2 czerwca 2026 r. Rada Ministrów przyjęła projekt nowelizacji Prawa oświatowego dotyczący korzystania z telefonów komórkowych w szkołach.
To kolejny ważny etap procesu legislacyjnego. Oznacza, że rząd zaakceptował proponowane rozwiązania i skierował projekt do dalszych prac parlamentarnych.
Dla dyrektorów, nauczycieli i rodziców najważniejsze jest jednak pytanie:
Co dokładnie przewiduje projekt i co zmieni się w szkołach od 1 września 2026 r.?
Co zakłada przyjęty przez rząd projekt?
Projekt przewiduje ustawowy zakaz korzystania z telefonów komórkowych przez uczniów szkół podstawowych podczas pobytu na terenie szkoły.
Zakaz ma obejmować:
- lekcje,
- przerwy,
- zajęcia opiekuńcze,
- zajęcia wychowawcze,
- zajęcia edukacyjne organizowane poza szkołą.
Jednocześnie projekt nie zakazuje przynoszenia telefonu do szkoły.
Uczeń nadal będzie mógł posiadać urządzenie, ale jego używanie będzie podlegało ustawowym ograniczeniom.
Kogo obejmą nowe przepisy?
Najważniejsze zmiany dotyczą szkół podstawowych.
Jeżeli ustawa zostanie uchwalona w obecnym kształcie, uczniowie publicznych i niepublicznych szkół podstawowych będą objęci ustawowym zakazem korzystania z telefonów komórkowych podczas pobytu w szkole oraz podczas zajęć edukacyjnych organizowanych poza szkołą.
To jedna z ważniejszych zmian wprowadzonych podczas prac nad projektem. Ostateczna wersja przewiduje bowiem objęcie regulacją również szkół niepublicznych.
Inaczej wygląda sytuacja szkół ponadpodstawowych.
Projekt nie wprowadza ustawowego zakazu korzystania z telefonów w liceach, technikach i szkołach branżowych. W tych placówkach zasady korzystania z telefonów nadal będą mogły być określane w statucie szkoły.
Oznacza to, że:
- szkoły podstawowe będą zobowiązane stosować przepisy ustawy,
- licea zachowają możliwość samodzielnego określania zasad,
- technika będą mogły wprowadzać własne regulacje statutowe,
- szkoły branżowe również zachowają autonomię w tym zakresie.
W praktyce od 1 września 2026 r. uczniowie szkół podstawowych będą podlegać jednolitym przepisom ustawowym, natomiast szkoły ponadpodstawowe zachowają większą swobodę w tworzeniu własnych zasad.
Więcej na temat szkół niepublicznych:
Czy zakaz obejmie wycieczki szkolne?
Nie.
Po konsultacjach projekt został zmieniony. Wycieczki szkolne zostały wyłączone spod ustawowego zakazu.
Oznacza to, że zasady korzystania z telefonów podczas wycieczek będą mogły być regulowane przez statut szkoły i wewnętrzne procedury danej placówki.
Co z uczniami, którzy potrzebują telefonu ze względów zdrowotnych?
Projekt przewiduje wyjątki.
Telefon będzie mógł być używany między innymi:
- za zgodą nauczyciela w celach dydaktycznych,
- w sytuacjach nagłych wymagających kontaktu z rodzicem,
- przez uczniów korzystających z urządzeń lub aplikacji niezbędnych ze względów zdrowotnych,
- w sytuacjach zagrożenia zdrowia, życia lub mienia.
To rozwiązanie ma uwzględniać potrzeby uczniów wymagających stałego monitorowania stanu zdrowia lub korzystających z urządzeń wspierających leczenie.
Najważniejsza zmiana dla szkół: przechowywanie telefonów
W medialnych relacjach najwięcej uwagi poświęca się samemu zakazowi korzystania z telefonów.
Z punktu widzenia dyrektorów szkół równie ważny jest jednak inny element projektu. Rząd utrzymał przepisy pozwalające szkołom organizować miejsca przechowywania telefonów oraz określać zasady ich odkładania i odbierania.
Jeżeli szkoła zdecyduje się utworzyć takie miejsce, uczniowie będą zobowiązani do przestrzegania przyjętych zasad.
W praktyce oznacza to, że szkoły będą musiały podjąć decyzję, jak zorganizować funkcjonowanie telefonów na swoim terenie.
Jakie rozwiązania mogą wybrać szkoły?
Projekt nie narzuca jednego modelu organizacyjnego.
W praktyce najczęściej rozważane są obecnie:
- telefon pozostawiony w plecaku,
- indywidualne szafki,
- depozyt telefonów,
- zamykane etui na telefony.
Każde z tych rozwiązań ma swoje zalety i ograniczenia.
Więcej na ten temat:
Coraz więcej szkół analizuje rozwiązania niewymagające depozytu
Jednym z wyzwań zgłaszanych przez dyrektorów jest odpowiedzialność za przechowywane urządzenia oraz codzienna organizacja odbierania i wydawania setek telefonów.
Dlatego część szkół analizuje rozwiązania, które nie wymagają tworzenia centralnego depozytu.
Przykładem są zamykane etui wykorzystywane w ramach systemu Strefa Offline.
W takim modelu telefon pozostaje przez cały czas przy uczniu, ale nie może być używany do momentu odblokowania etui.
Szkoła nie przejmuje urządzenia i nie musi organizować wydawania telefonów po zakończeniu zajęć.
Dzięki temu:
- telefon pozostaje własnością i w posiadaniu ucznia,
- szkoła nie przejmuje setek urządzeń każdego dnia,
- ograniczone zostaje ryzyko sporów dotyczących odpowiedzialności za sprzęt,
- nie ma potrzeby tworzenia dużego centralnego depozytu.
Więcej informacji:
Co dalej z projektem?
Przyjęcie projektu przez Radę Ministrów nie oznacza jeszcze wejścia przepisów w życie.
Kolejnym etapem będą prace parlamentarne.
Projekt trafi do Sejmu, gdzie będzie przedmiotem dalszych debat i głosowań.
Jeżeli proces legislacyjny zakończy się zgodnie z planem, nowe przepisy mają wejść w życie 1 września 2026 r.
Co powinni zrobić dyrektorzy już teraz?
Choć ustawa nie została jeszcze uchwalona, wiele szkół rozpoczęło już przygotowania do nowych regulacji.
Najczęściej obejmują one:
- analizę statutu szkoły,
- konsultacje z rodzicami,
- ocenę możliwych modeli organizacyjnych,
- przygotowanie procedur dotyczących telefonów,
- analizę kosztów wdrożenia poszczególnych rozwiązań.
Im wcześniej szkoła rozpocznie te działania, tym łatwiejsze będzie wdrożenie nowych zasad przed rozpoczęciem roku szkolnego 2026/2027.