Zakaz telefonów w szkole nie oznacza zakazu ich używania na lekcjach w celach edukacyjnych. Sprawdzamy, kiedy nauczyciel może zezwolić na telefon i jak to działa w praktyce z etui i saszetkami.
Od 1 września 2026 roku uczniowie szkół podstawowych nie mogą korzystać z telefonów podczas pobytu na terenie szkoły. Ale co z Kahootem? Co z aplikacjami do nauki języków, quizami online, e-podręcznikami czy narzędziami do głosowania na lekcji? Czy nauczyciel, który chce wykorzystać telefon jako narzędzie dydaktyczne, narusza zakaz?
Odpowiedź jest w ustawie – i jest jednoznaczna.
Ustawa przewiduje wyjątek dla celów dydaktycznych
Zgodnie z art. 98a ust. 2 pkt 1 ustawy o zmianie Prawa oświatowego, zakaz nie stosuje się gdy:
„nauczyciel wyrazi zgodę na korzystanie z telefonu komórkowego lub innego urządzenia elektronicznego umożliwiającego porozumiewanie się na odległość lub rejestrowanie obrazu lub dźwięku, jeżeli korzystanie z tego telefonu lub urządzenia służy realizacji programu nauczania do danych zajęć edukacyjnych, sprawdzeniu wiedzy uczniów lub zapewnieniu kontaktu ucznia z rodzicami w sytuacji nagłej.”
Ustawa wymienia trzy konkretne przypadki, w których nauczyciel może wyrazić zgodę:
1. Realizacja programu nauczania – jeśli telefon jest narzędziem wykorzystywanym w ramach zaplanowanych zajęć edukacyjnych.
2. Sprawdzenie wiedzy uczniów – quizy, testy online, aplikacje do oceniania.
3. Kontakt z rodzicem w sytuacji nagłej – wyjątek humanitarny, niezwiązany z dydaktyką.
Co to oznacza w praktyce
Kahoot, Quizizz, Mentimeter, e-podręczniki, aplikacje do nauki języków, skanery kodów QR do zadań – wszystkie te narzędzia mieszczą się w kategorii „realizacja programu nauczania” lub „sprawdzenie wiedzy”. Nauczyciel może w każdej chwili zezwolić na ich użycie, bez żadnych dodatkowych formalności.
Decyzja należy wyłącznie do nauczyciela prowadzącego dane zajęcia. Nie wymaga zgody dyrektora, nie musi być zapisana w statucie ani planie lekcji. To narzędzie w rękach nauczyciela, które może stosować elastycznie – raz na lekcji, raz na kilka lekcji, zależnie od potrzeb.
Jak to działa z etui i saszetkami
Tu pojawia się praktyczna różnica między modelami egzekwowania zakazu.
Przy depozycie centralnym: telefony są złożone w jednym miejscu na początku dnia. Jeśli nauczyciel chce skorzystać z Kahoota na trzeciej lekcji, musi wysłać uczniów po telefony – albo do szafek przy wejściu, albo do innego miejsca przechowywania. To zajmuje czas, burzy rytm lekcji i wymaga logistyki, której nauczyciel często nie ma ochoty organizować.
Przy zamykanych etui lub saszetkach: telefon jest przy uczniu przez cały dzień. Gdy nauczyciel ogłasza, że za chwilę będzie quiz na Kahoocie, uczniowie otwierają etui przy bazie w klasie i są gotowi do gry w ciągu kilkudziesięciu sekund. Po zakończeniu zamykają ponownie. Cały proces zajmuje mniej czasu niż rozdanie kartek z testem.
To jeden z powodów, dla których szkoły, które chcą zachować elastyczność dydaktyczną, coraz częściej wybierają etui zamiast depozytu. Więcej o tym jak etui działa w praktyce szkolnej: Jak zamykane etui Strefa Offline pomagają szkołom wdrożyć nowe przepisy
Co z aplikacjami zdrowotnymi i specjalistycznymi
To osobna kategoria, uregulowana w art. 98a ust. 2 pkt 2. Uczeń, który ze względu na chorobę, niepełnosprawność lub inne szczególne potrzeby wymaga korzystania z aplikacji mobilnej służącej do monitorowania stanu zdrowia, może korzystać z telefonu – ale wyłącznie po uzyskaniu zgody dyrektora, na wniosek ucznia lub rodzica.
To nie jest decyzja nauczyciela – tu wymagana jest formalna zgoda dyrektora. Więcej o tym wyjątku: Zakaz telefonów w szkole – co jeśli dziecko musi mieć telefon ze względów zdrowotnych?
A co ze smartwatchami i innymi urządzeniami?
Wyjątek dydaktyczny dotyczy telefonów komórkowych i „innych urządzeń elektronicznych umożliwiających porozumiewanie się na odległość lub rejestrowanie obrazu lub dźwięku” – a więc potencjalnie też tabletów czy smartwatchów z dostępem do internetu. Zakaz i wyjątki są sformułowane symetrycznie: jeśli urządzenie objęte jest zakazem, to samo urządzenie może być objęte wyjątkiem za zgodą nauczyciela.
Więcej o tym, które urządzenia obejmuje zakaz: Czy zakaz telefonów w szkole obejmuje smartwatche?
Najczęstsze pytania
Czy nauczyciel musi za każdym razem formalnie „wyrażać zgodę”?
Nie ma żadnej wymaganej formy – wystarczy ustne polecenie na początku aktywności. Przepis nie wymaga pisemnej zgody ani żadnych formalności.
Czy uczeń może sam zdecydować, że korzysta z telefonu w celach edukacyjnych?
Nie. Wyjątek wymaga wyraźnej zgody nauczyciela. Uczeń korzystający z telefonu bez zgody nauczyciela narusza zakaz, nawet jeśli twierdzi, że robi to w celach edukacyjnych.
Czy nauczyciel może zezwolić na telefony przez całą lekcję?
Tak – jeśli cała lekcja jest zaplanowana z wykorzystaniem telefonu jako narzędzia dydaktycznego, zgoda może obejmować całe zajęcia.
Czy szkoła może w statucie zakazać korzystania z telefonów nawet za zgodą nauczyciela?
Nie – wyjątki z art. 98a ust. 2 wynikają z ustawy i szkoła nie może ich ograniczyć zapisami statutowymi. Statut nie może być surowszy niż ustawa w zakresie tych wyjątków.
Powiązane artykuły
- Czy zamykane etui na telefony są zgodne z przepisami od 1 września 2026 r.?
- Najczęstsze pytania nauczycieli o zakaz telefonów w szkołach od 1 września 2026 r.
- Jak wdrożyć zakaz telefonów w szkole krok po kroku – praktyczny przewodnik dla dyrektora
- Etui na telefon dla szkół – Strefa Offline
Artykuł oparty na tekście ustawy o zmianie ustawy – Prawo oświatowe (druk sejmowy nr 2668 i 1526, wersja z 19 czerwca 2026 r.). Ustawa wchodzi w życie 1 września 2026 r.
Artykuł dotyczący ustawy w wersji przyjętej przez Sejm oraz Senat:
Zakaz telefonów w szkołach uchwalony przez Sejm i przyjęty przez Senat. Co dokładnie zmienia ustawa od 1 września 2026 r.